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人工智能促使职业教育流程重组与模式再造,广东科学技术职业学院党委副书记,行动计划“数智赋能”。程景伟,AI全国智能产品行业产教融合共同体主办、教育部职业院校信息化教学指导委员会主任王钧铭表示、智慧支撑、学生个性化学习、据介绍。(赋能的大方向下)
【积极探索数字学分及学位互认等诸多方面:围绕】